Контроль результативности художественного, музыкального, трудового обучения учащихся по сей день вызывает много споров. Оценка этой деятельности - сложное и деликатное дело.

Как сделать интереснее и эффективнее ту часть урока, которую не все дети любят – контроль и диагностику знаний? Ответить на эти непростые вопросы помогли учителя нашей школы Калганова Ирина Юрьевна, Михайлова Елена Владимировна, Кривошеина Марина Владимировна, Соболева Ирина Владимировна.

Участники конференции:  ГИМНАЗИЯ Г. ЛАБЫТНАНГИ (Г. ЛАБЫТНАНГИ), МБОУ "ГИМНАЗИЯ №1 ИМ. К.Д. УШИНСКОГО" (Г.СИМФЕРОПОЛЬ), МБОУ Г. КЕРЧИ РК "ШКОЛА-ГИМНАЗИЯ №2 ИМ. В.Г. КОРОЛЕНКО" (Г.КЕРЧЬ), МБОУ «ЛИЦЕЙ № 123» (Г.УФА), МОУ «ЛИЦЕЙ №3» (Г.ГАЛИЧ)