16 марта 2014 года в Крыму прошел референдум о судьбе полуострова.Защищая свои ценности, культуру, быт и безопасность жители Крыма объявили о желании провести референдум, на котором определить волю большинства граждан полуострова: остаться под властью Украины или присоединиться к России. Народ в Крыму продемонстрировал большую активность и явку, превысившую 80% населения. Крымчане осознавали судьбоносность этого события.
А уже 18 марта 2014 года в Георгиевском дворце Кремля был подписан договор о вступлении Республики Крым и города Севастополя в состав Российской Федерации на правах новых субъектов. Наш классный час, посвящен воссоединению Крыма с Россией, которое произошло в марте 2014 года, - событие исторического масштаба. Мы узнали, какое большое значение играет Крым для нашей страны, посмотрели фильм «Красоты Крыма». В конце нашего классного часа мы сделали вывод, что Крым - удивительное место, которое вызывало восхищение у всех, кто здесь побывал. Не оставил он равнодушным и многих писателей, поэтов и художников, побывавших здесь. Восхитительная природа Крыма, его бурная история, многонациональная культура вдохновляли многие поколения творческих людей.
А уже 18 марта 2014 года в Георгиевском дворце Кремля был подписан договор о вступлении Республики Крым и города Севастополя в состав Российской Федерации на правах новых субъектов. Наш классный час, посвящен воссоединению Крыма с Россией, которое произошло в марте 2014 года, - событие исторического масштаба. Мы узнали, какое большое значение играет Крым для нашей страны, посмотрели фильм «Красоты Крыма». В конце нашего классного часа мы сделали вывод, что Крым - удивительное место, которое вызывало восхищение у всех, кто здесь побывал. Не оставил он равнодушным и многих писателей, поэтов и художников, побывавших здесь. Восхитительная природа Крыма, его бурная история, многонациональная культура вдохновляли многие поколения творческих людей.
Учащиеся 5 «в» класса